Koulumme opettajat Elisabet, Inka ja Taina osallistuivat 14.–21.3.2026 job shadowing -jaksolle Pohjois-Jyllantiin Tanskaan osana Munkka Goes Blue -projektia. Matkan tavoitteena oli syventää ymmärrystä veden merkityksestä, kestävästä kehityksestä sekä siitä, miten ympäristövastuullisuutta voidaan opettaa eri-ikäisille oppilaille. Viikon aikana opettajat saivat erinomaisen tilaisuuden tutustua tanskalaisen koulukulttuurin käytäntöihin, ilmastotyöhön ja kestävän kehityksen opetusratkaisuihin.
Koko matka toteutettiin ympäristöystävällisesti matkustamalla maata pitkin reitillä Helsinki–Turku–Tukholma–Göteborg–Fredrikshavn–Aalborg–Farsø–Århus–Kööpenhamina–Malmö–Tukholma–Helsinki. Lisäksi opettajat pääsivät kokemaan tanskalaista hyggeä – kiireetöntä yhdessäoloa, paikallisia makuja ja lämpimän vieraanvaraisia kohtaamisia, jotka toivat matkan kokonaisuuteen oman erityisen lisänsä.
Keskustelut tanskalaisten opettajien ja oppilaiden kanssa avasivat uusia näkökulmia puhtaan juomaveden turvaamiseen ja veden kestävään käyttöön. Tanskassa pohjaveden laatu on ajankohtainen yhteiskunnallinen huolenaihe, sillä maataloudessa käytetyt torjunta-aineet ovat paikoin saastuttaneet juomavettä. Aihe nousi esiin myös maaliskuun parlamenttivaalien keskusteluissa, mikä korosti entisestään vierailun ajankohtaisuutta. Opettajamme pääsivät osallistumaan kemian ja maantiedon tunneille, joilla oppilaat toteuttivat kokeellisia töitä veden puhdistamisesta ja suunnittelivat omia vedenpuhdistusratkaisujaan.
Tanskalaisten koulujen vahva sitoutuminen ympäristötietoisuuteen ja vihreisiin arvoihin näkyi selvästi arjen käytännöissä. Kierrätys, energiansäästö ja vastuulliset valinnat ovat osa koko kouluyhteisön toimintakulttuuria, ja oppilaita ohjataan ympäristökasvatukseen varhaisesta iästä lähtien. Vierailukoulumme Farsø Skole – lähes 700 oppilaan yhtenäiskoulu Farson pienessä paikallisyhteisössä – tarjosi opettajillemme monipuolisen katsauksen tanskalaiseen koulutyöhön. He seurasivat eri oppiaineiden opetusta, tutustuivat oppimisympäristöihin ja keskustelivat erityisopetuksen käytännöistä, joissa korostui oppilaan kokonaisvaltainen tukeminen ja yhteisöllisyys.
Matka sisälsi myös retken Limfjordenin rannoille, kauniille vuonolle, joka halkaisee Tanskan ja erottaa Pohjois-Jyllannin muusta Jyllannista. Luontoretki tarjosi tilaisuuden pohtia ilmastonmuutoksen vaikutuksia rannikkoympäristöihin ja meriluontoon sekä sitä, miten näitä teemoja voisi käsitellä entistä elävämmin oppitunneilla. Kulttuurisesti matka oli rikastuttava: opettajat vierailivat Vitskølen 1100-luvun luostarissa sekä Aggersborgissa, yhdessä suurimmista viikinkien ympyrälinnoituksista, joissa historia avautui vaikuttavalla tavalla.
Vierailu Tanskaan tarjosi opettajillemme runsaasti uusia ideoita ja konkreettisia toimintatapoja, joita tulemme hyödyntämään sekä opetuksessa että koulumme arjessa. Munkka Goes Blue -projekti jatkuu, ja veden teemalla on siinä edelleen keskeinen rooli – yhdessä kohti kestävämpää tulevaisuutta.
IHu